2004年　第51巻

教育科学
1850年憲法制定議会における教育経費負担問題
―　第一院（Erste Kammer）第一読会での議論から　―
山本　久雄
中国の児童生徒における希望，信頼，及び寛容の発達とその相互関連
渡辺　弘純・武　勤・ David S. CRYSTAL ・渡邉　俊
子供の発達と絵本
佐藤　公代
高校生の体験入学行動に関する研究（２）
佐藤　公代
養育スタイルに関する比較文化研究
佐藤　公代
テレビゲームの攻撃性に関する教育心理学的研究
松崎　展也・渡辺　広人・佐藤　公代
絵本の挿絵の役割に関する研究
―　挿絵が物語理解に及ぼす影響　―
酒井　千尋・佐藤　公代
顔の認知に関する一研究
―　性格判断と形態判断による再認について　―
坂本　充栄・佐藤　公代
学生の意見，アイデアを取り入れた授業方法の改善に関する研究　その４
―　解決志向セラピーの質問方法を用いて　―
相模　健人・渡部　光
スクールカウンセラーの学校システムへのジョイニングの実際
―　自らの体験を振り返って　―
相模　健人
スピリチュアルな癒しに関するトランスパーソナル・パラダイムの展望
―　癒し，医療，スピリチュアリティの相互関係　―
中村　雅彦・長瀬　雅子
パプア・ニューギニアの理科教育
―　開発途上国の実態に応じた国際教育協力の考察　―
山口　尚大・渡邉　重義
ボールゲームにおける状況判断と知識の構造
田中　雅人
総合型地域スポーツクラブ設立のための住民調査
―　愛媛県上浮穴郡久万町の場合　―
堺　賢治・藤原　誠・山本　孔一
小学生のスポーツ活動に関する研究
―　試合への出場と活動意識　―
藤原　誠・堺　賢治
情報システムの学校教育での利用
―　第２報：携帯電話を利用した簡易型授業評価アンケートシステムの試作　―
村尾　卓爾・稲井　義正・森　慎之助・白濱　弘幸
愛媛県の高校における家庭科の授業と教諭の意識
長野　隆男・平岡　知子・香川　実恵子
学童保育に関する現状と課題
―　松山市における調査から　―
金子　省子・鎌田　郁子
技術・家庭科教育関係雑誌「技術教室」における，近年の衣生活教育実践の検討
杉村　桃子・綿引　伴子
療育に関わる各専門家の考え方についての研究（第１０報
―　第５回公開講座のまとめ　―
久保　由美子・鴻上　和典・岡村　健一・ 山岡　弘美・田内　弘子・長尾　秀夫
自然科学
ジシクロペンタジエン誘導体の熱分解反応
熊谷　隆至
人文・社会科学
幻の二人称
―　『こゝろ』における再読の要請　―
渥見　秀夫
ハイデガーの思索における原存在・真理・言葉の三位一体的構造連関
―　現 ・ 存在概念に定位しつつ
壽　卓三
J.D. Salingerの初期の短編について(6)
小林　資忠
資料: 女性・子どもの危急対応と「性買売」改正の方向(1)
―　新宿1955〜1964の検討を中心に　―
田中　弘子
Written Discourse Across Cultures II: The Teaching Experiment
Roger J. DAVIES