2018年　第65巻

教育科学
道徳科授業の効果的展開に関する一考察
小田哲志・池内浩平・橋本巌
地域を活かし 人が育つ 学校改善
－地域貢献を目指す教職大学院の実践研究－
髙橋葉子・中尾走
教員と子どものいじめ対応能力を高めるプログラム
－葛藤場面や分岐点に着目した事例問題の開発と可能性－
藤原一弘・中尾走・小田哲志
数学学習における構成的な学習と教授的な学習による理解の定着についての比較研究（2）
－２ヶ月後，半年後，１年後の変容に注目して－
吉村直道
多面体教材
－切り出しによる正十二面体の作り方－
河村泰之・三好彩夏
「速さ」の学習指導の提案
－等速を仮定した速さへの焦点化による授業実践－
吉村直道・小川智也
身体メソードを援用したピアノ演奏指導法
－予備的実践－
福富彩子
状況展開催についての一考察
－制作活動における学生の意識の変容について－
佐々木昌夫・原田義明・千代田憲子・福井一真・秋山敏行
動きの印象評価と注視行動
田中雅人
平賀源内、蘭学と外国語
－日本の隔離期間における外国語学習へのアプローチ－
David.R.B0GDAN・福田安典
遊び場面における幼児の冗談行動の意味
城戸海輝・深田昭三
幼稚園の食事時間における幼児の言語的相互作用
深田昭三・近藤有紀
母と娘との密着関係における規定因と帰結の検討
江上園子・中田沙也加
これからの教育心理学のための存在-認識論
－アナ・ステセンコによる変容的活動家スタンス－
富田英司
自然科学
池田の定理の拡張について
平田浩一・四宮雅士
小中学生を対象とした理科体験授業の実践報告
西條慎祐・大橋淳史
理想気体の状態方程式を用いた分子量測定に関する一考察
熊谷隆至・三浦孝之
愛媛大学城北キャンパスの高等植物とその特徴
橋越清一・日詰雅博・中村依子・向平和
人文・社会科学
地域高齢者におけるうつが日常生活活動動作におよぼす影響
山内加奈子・斉藤功・加藤匡宏
フランティシェク・クサヴェル・ドゥシェクのパルティア
－ドゥシェクの生涯と同時代の作曲家－
市川克明
伝統的工芸と生活デザインを結ぶデザイン教育について－１
－タイ山岳民族の染織を例に－
千代田憲子
地域活性化を目指した産官学連携によるクーポンブックの作成
西岡里奈・岡本威明
君が代問題の考察①
中曽久雄
宗教的信念に基づくウェディングケーキ作りの拒否
－Masterpiece Cakeshop, Ltd. v. Colorado Civil Rights Commission－
中曽久雄
高校地理におけるESDのためのエネルギー問題の教材化
川瀬久美子
アクティブラーニングとしての手描き地図についての試み
張貴民
中世初期イングランドの訴訟関連記録
－伝来の地理的・時期的特徴－
森貴子
中世後期備後における守護支配と国衆
川岡勉
日本中世禅林における杜詩受容
－杜詩の援用について（中期の場合）－
太田亨
幼児教育特別号
特別な配慮を必要とする幼児に対する健常児の理解や態度の形成
－社会教育的視点からの統合保育実践の検討－
青井倫子・曽川理恵
子どもの健やかな心と体を育てるための教員の意識
糸岡夕里・日野克博・上村憲
幼児におけるテレビ及びDVDの視聴時間と視聴環境の実態調査
上田敏子
幼児の粘土遊び表現
－芸術士派遣事業を通して－
長谷川隆子
附属幼稚園創立130周年記念事業における造形活動の取組み
原田義明・佐々木昌夫
幼稚園における新たな砂遊びの検討
－砂箱の中のルーズパーツ遊び－
深田昭三・青井倫子・田中雅人・川崎ひとみ・成田江美・藤本浩平・前田拓・田渕香織・松浦道子・久保田真依・平田秀美